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安全教育高中教案

安全教育高中教案

  • 安全教育高中教案

    老师工作中的一部分是写教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。设计教案需要注重教学资源的整合和利用。为了满足您的期望编辑特别为您准备了一篇“安全教育高中教案”,这些资料为你提供参考和使用愿它们对你有所帮助!

    安全教育高中教案(篇1)

    教学目的:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 教学过程:

    一、 谈话引入:

    同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

    随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

    5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

    1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

    1、 游泳需要经过体格检查。

    2、 要慎重选择游泳场所。

    3、 下水前要做准备运动。

    4、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

    5、 水下情况不明时,不要跳水。

    6、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

    1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

    2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

    4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

    的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

    离开火场。

    湿衣物包裹身体。

    五、 小结:

    只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

    “安全伴我行”主题班会活动方案 活动目的:通过本次班会,引导学生学习安全知识,掌握安全

    常识

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  • 初中体育安全教育教案

    体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。以下是小编整理的体育课安全教育教案(精选12篇),希望对大家有所帮助。

    初中体育安全教育教案 篇1

    教学目的:

    掌握体育运动安全小知识,学会安全运动

    教学过程:

    一、引入

    二、介绍体育运动安全小知识:

    运动可强身健体,又可为我们带来无穷乐趣。做运动时因一时大意,引致身体受伤,因此预防运动意外是非常重要的。

    为了避免受伤,做运动时应紧记以下各点:

    1、确定所用器材是否安全

    进行运动前必先详细检查清楚所需器材有没损坏。

    2、适当的服装和鞋袜、保护性用品

    进行不同的运动应穿着适当的运动服装和鞋袜。某些项目进行运动时还要配戴保护性用品可减低运动受伤的严重性。例如:护镜、头盔、护膝、护腕等。

    3、运动前应先了解清楚场地和环境的情况

    无论在户内或户外进行运动,都可能会有某些因素引致容易发生意外,例如天气潮湿、地板太滑、光线不足、风势太大等等。运动前都应先了解清楚场地和环境的情况所以进行任何

    4、遵守运动的规则及整理运动

    经过剧烈运动后应做一些较温和的活动,例如散步及缓慢地深呼吸。这些活动又名整理运动,能令心脏血管系统逐渐回复正常.

    三、大家说一说体育运动中还要注意什么?

    四、作业:

    课外安全运动。

    初中体育安全教育教案 篇2

    一、课的设计:

    本节课的教学对象系初一年级的学生,从学生的整体水平来看,无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此,本着体育教学大纲的精神,这堂课以提高学生的身体素质为主,着重抓学生的.速度耐力,并辅助一些其它的身体练习,从而达到综合的提高学生体质的效果。首先,通过游戏,启发学生对体育学习的兴趣,并在此基础上提高学生的反应性和灵敏性。其次,通过一些跑的辅助练习和途中跑,来提高学生的速度素质。本节课能采用的教学手段和方法都较为简单和直观,以便使学生能初步学会一些自我锻炼的方法和手段。

    二、课时计划:

    教材: 途中跑 素质练习教学任务: 复习改进途步跑的动作技术,提高奔跑的能力,并通过素质练习提高身体的综合体能。

    (一)开始部分:

    1、体育委员集合整队,报告出缺勤

    2、宣布本课的内容和任务

    3、安排见习生

    (二)准备部分:

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  • 高中开学安全教育第一课教案

    作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编收集整理的高中化学说课稿,希望对大家有所帮助。

    高中开学安全教育第一课教案 篇1

    教学目标:

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

    3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

    教学过程:

    一、导入:列举出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性

    1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

    2、班级举例学校发生的事故及后果。

    3、国家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前学校抓的几项工作。

    三、小学生应注意安全的地方:

    1、学生讨论。

    2、集体归纳。

    (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

    (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的.鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

    四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

    五、安全教育总结

    新学期开学以来,为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

    安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

    一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

    二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

    三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

    同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩

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  • 预防中暑安全教育教案

    想要深入了解“预防中暑安全教育教案”请跟随励志的句子一起来学习吧。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是教学过程中的规划蓝图。欢迎您参阅读本网页!

    预防中暑安全教育教案(篇1)

    《防暑小班教案》

    一、教学目标:

    1.学习如何防暑降温,掌握基本的防暑措施。

    2.了解炎热天气对身体健康的影响,积极预防热病。

    二、知识讲解:

    1.防暑降温措施

    ①穿透气、吸湿排汗的衣服。

    ②戴防晒帽、墨镜。

    ③戴口罩,避免吸入灰尘、颗粒物质。

    ④勤换洁净、凉爽的衣物。

    ⑤尽量减少户外活动,避免暴晒。

    ⑥水分摄入,防止脱水。

    ⑦清淡饮食,避免辛辣、油腻食物。

    ⑧勤洗手,保持环境整洁卫生。

    2.热病的预防

    热病是由于高温引起的各种身体不适症状,严重的还会危及生命。热病的预防措施如下:

    ①避免高温环境。

    ②多喝水,保持体内水分充足。

    ③忌吃过多油腻、刺激性食物。

    ④保持空气流通,避免空气污染。

    ⑤避免户外活动,适当休息。

    三、教学活动:

    1.讲解炎热天气的危害和防暑降温措施,让学生理解保护自己的重要性。

    2.引导学生制作防晒帽和口罩,并教授正确的穿戴方式。

    3.组织学生课间进行小运动,增强体质,提高身体抗暑能力。

    4.教师演示正确洗手方法,让学生学会如何保持环境整洁卫生,避免传染病的传播。

    四、教学评估:

    1.观察学生在防暑降温措施上的执行情况,是否能够正确地穿戴防晒帽、口罩等。

    2.开展小测验,考察学生对热病预防知识的掌握情况。

    3.听取学生的反馈,了解教学效果,及时调整教学策略。

    五、教学反思:

    本次教学围绕“防暑降温”的主题,分别从防暑措施和热病预防两个方面进行讲解,针对小学生的特点和需求,采取了多种形式的教学活动,如制作防晒帽和口罩、课间锻炼等,让学生在轻松愉快的氛围中,愉快地掌握了相关的知识和技能。在今后的教学中,需要更加注重学生思维的引导和激发,培养他们的自主学习能力,同时也需要教师的不断探索和改进,提高教学效果。

    预防中暑安全教育教案(篇2)

    《防中暑》教案

    ——双流区九江小学谭荔云

    一、教学目标

    (一)情感态度培养

    知道夏季防暑很重要,有防暑降温的意识,培养学生的自我保护常识,有健康的生活方式。

    (二)行为技能训练

    掌握一些夏季防暑的常用方法,强化夏季生活的一些习惯。

    (三)知识经验积累

    1、初步了解中暑的原因。

    2、掌握一些夏季

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安全教育高中教案专题给大家精心整理提供有关安全教育高中教案、精选安全教育高中教案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/03/18